1. Կիրառիր բազմապատկման զուգորդական հատկությունը:

42x(23×10)=10x(42×23)=10×966=9660

10x(20×40)=40x(20×10)=40×200=8000

56x(10×20)=20x(10×56)=20×560=11200

18x(6×10)=6x(10×18)=6x 180=1080

21x(4×22)=4x(22×21)=4×462=1848

2. Կատարիր բազմապատկումը: Համեմատիր ստացված թվերը:

4x(45×1)        =     45x(4×1)

10(4×20)      =       4x(10×20)

3x(12×1)         =    1x(12×3)

3.

Ա) 10մմ

Բ) 5մմ

Գ) 30մմ

• Ինչ էր ուսուցչուհու անունը։
• Ինչու էր Ջիմին հարկավոր հինգ ցենտ։
• Ովքեր դուր եկան Ջիմին։
• Ինչ էին ծամում երեխանները։

Թարգմանեք հետևյալ նախադասությունները.

Ուր ե՞ք գնում։

Where are you going ?

Ո՞վ է ուզում գալ մեզ

Who wants to come with us?

Ես ուզում եմ իմ ընկերներին հրավիրել։

I want to invite my friends.

Իմ ընկերը լավ ֆուտբոլ է խաղում։.

My friend can play football well.

Նախադասությունները դարձրեք հարցական և ժխտական։

The dog can run and jump.

Can the dog run and jump?

The dog can’t run and jump.

We have got many books.

Have we got many books?

We haven’t got many books.

It is a very nice picture.

Is it a very nice picture?

It is a not very nice picture.

They are speaking.

Are they speaking?

They are not speaking.

The table is big.

Is the table big.

The table is not big.

I am reading a book.

Am I reading a book?

I am not reading the book.

Жыл-был мальчик. Ему было три года. Но он уже знал, что ёллчки осенью не желтеют и не осыпаются. Малччик часто гулял с бабушкой и задавал много вопросов.

Երբ ես առաջին անգամ գնում էի դպրոց,շատ լարված էի և նույնիսկ լացում էի, որովհետև ես չէի ուզում գնալ դպրոց ես մտածում էի, որ սովորելը դժվար է և անիմաստ։ Երբ մտա դասարան բոլորս ծանոթացանք ուսուցչուհուն նվիեցինք ծաղիկներ և արտասանեցինք բանաստեղծություններ

Օվկիանոսները չորսն են ԱտլանտյանՀյուսիսային, Սառուցյալ և Հնդկական օվկիանոսները: Ամենամեծը Խաղաղ օվկիանոսն է: Այդպես է անվանել ծովագնաց Ֆ. Մագելանը  առաջին եվրոպացին, որը կտրելանցել է Խաղաղ  օվկիանոսը: Խաղաղ օվկիանոսը նաև ամենախորն է:

Ամենափոքրն ու ամենածանծաղը Հյուսիսայն սառուցյալ օվկիա­նոսն է:

Օվկիանոսների ջրերով շրջապատված ընդարձակ ցամաքները կոչ¬վում են մայրցամաքներ: Մայրցամաքները վեցն են՝ Եվրասիա, Աֆրիկա, Հյուսիսային Ամերիկա, Հարաֆային Ամերիկա, Անտարկտիդա, Ավստրալիա: Ամենամեծը Եվրասիան է: Այս մայրցամաքում է գտնվում մեր հայրենիքը Հայաստանը: Միակ մայրցամաքը, որը ծածկ-ված է հսկա սառույցի շերտով, Անտարկտիդան է։ Այստեղ մշտական բնակիչներ չկան: Իսկ ամենափոքր մայրցամաքը Ավստրալիան է:

Դասը՝ վարժ. 6, էջ 27 կարդալ երկխոսությունը, սովորել անգիր և պատրաստվել միմյանց հետ խոսելու։

Անծանոթ բառեր

invite-հրավիրել

whom-ու՞մ

who-ո՞վ

where- որտե՞ղ

stadium-ստադիոն

great-հրաշալի

1. Հաշվիր` օգտվելով գումարման տեղափոխական հաըկությունից:

393+600+7+3000=3000+7+393+600

6480+224+500+200=500+6480+200+224

796+200+4+450=4+450+796+200

38000+6550+2000=6550+2000+38000

2. Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե նրա կողմերից մեկը 48մմ է, իսկ մյուսը 18մմ-ով մեծ է այդ կողմից:

2×48+2×18=1824

Պատ․՝1824մմ։

3. Փակագծերը դիր այնպես, որ ստանաս ճիշտ հավասարություն:

1500:300-40×5-15=0

4500:90-40×7-630=0

Բարակ ուղին սողալով,
Ոտի տակին դողալով,
Ճամփի ծայրին բուսել է
Կյանքի ծառը շողալով։
Ի՜նչ լայն սիրտ է, որ ունի
Այս ճանապարհն Անհունի…
Մարդու, բույսի, գազանի
Եվ թևավոր թռչունի։

Բացատրի՛ր սողալ, բուսել, թևավոր բառերը: Կարող ես դիմել բառարանի օգնությանը:

Սողալ-Փորով գետնին քսվելով՝ գետնի վրա քարշ գալով շարժվել

Թևավոր- թևեր ուեցող

Բանաստեղծության միջից դո՛ւրս գրիր ճանապարհ  բառի հոմանիշները (իմաստով մոտ բառերը) :

Ուղի. շավիղ, կածան, արահետ,

Բառարանից դո՛ւրս գրիր ճանապարհ բառի այլ հոմանիշները:

Աղագ, եղագ, ռահ:

Ինչպիսի՞ն կարող է լինել ճանապարհը, գրիր ճանապարհը նկարագրող բառեր:

Ուղիղ, հարդ սև և սպիտակ, Լայն, Երկար։

Ներկայացրու մի հետաքրքիր դեպք, որ կարող է տեղի ունենալ այդ ճանապարհին:

Մի օր ուրվականները իջան երկիր մոլորակն և հենց նույն ճանապարհին։Ու սկսեցին վախացնել մադկանց։